चर्चा में क्यों?
हाल ही में राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) ने कक्षा 6 से 8 तक के स्कूली छात्रों को राहत प्रदान करने के लिए, राज्यों के स्कूलों में 10 ‘बैगलेस दिन (Bagless Days)‘ लागू करने का प्रस्ताव दिया है।
Bagless Days क्या हैं?
- Bagless Days शैक्षणिक कैलेंडर में विशिष्ट दिनों को संदर्भित करते हैं जब छात्रों को अपनी पाठ्यपुस्तकों और स्कूल बैग से दूर हटकर व्यावहारिक ज्ञान सीखने की गतिविधियों में शामिल होने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
- पंडित सुंदरलाल शर्मा केंद्रीय व्यावसायिक शिक्षा संस्थान द्वारा बनाई गई यह पहल वर्तमान पाठ्यक्रम के अतिरिक्त नहीं बल्कि इसके एक अभिन्न अंग के रूप में तैयार की गई है।
- Bagless Days का मुख्य उद्देश्य छात्रों को सैद्धांतिक ज्ञान के साथ व्यावहारिक कौशल को एकीकृत करके अधिक कौशल सीखने का अनुभव प्रदान करना है।
- इन 10 Bagless Days में, छात्रों को बढ़ईगीरी, बागवानी, मिट्टी के बर्तन और पेंटिंग जैसे विभिन्न क्षेत्रों में स्थानीय पेशेवरों से सीखने का अवसर मिलेगा।
राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) के बारे में –· राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) में भारत सरकार द्वारा स्कूली शिक्षा में गुणात्मक सुधार के लिए नीतियों और कार्यक्रमों पर केंद्र और राज्य सरकारों की सहायता और सलाह देने के लिए एक स्वायत्त संगठन है। · इसकी स्थापना वर्ष 1961 में सोसायटी पंजीकरण अधिनियम के तहत की गई थी। NCERT और इसकी घटक इकाइयों के प्रमुख उद्देश्य हैं:· स्कूली शिक्षा से संबंधित क्षेत्रों में अनुसंधान करना, · उसे बढ़ावा देना और समन्वय करना; · मॉडल पाठ्यपुस्तकों, पूरक सामग्री, समाचार पत्र, पत्रिकाओं को तैयार और प्रकाशित करना और · शैक्षिक किट, मल्टीमीडिया डिजिटल सामग्री आदि विकसित करना, · शिक्षकों के पूर्व-सेवा और इन-सर्विस प्रशिक्षण का आयोजन करना; · राज्य शैक्षिक विभागों, विश्वविद्यालयों, गैर सरकारी संगठनों और अन्य शैक्षिक संस्थानों के साथ नवीन शैक्षिक तकनीकों और प्रथाओं का विकास और प्रसार करना; · स्कूली शिक्षा से संबंधित मामलों में विचारों और जानकारी के लिए समाशोधन गृह के रूप में कार्य करना; · प्राथमिक शिक्षा के सार्वभौमीकरण के लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक नोडल एजेंसी के रूप में कार्य करना। · अनुसंधान, विकास, प्रशिक्षण, विस्तार, प्रकाशन और प्रसार गतिविधियों के अलावा, NCERT स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में अन्य देशों के साथ द्विपक्षीय सांस्कृतिक आदान-प्रदान कार्यक्रमों के लिए एक कार्यान्वयन एजेंसी है। · NCERT अंतरराष्ट्रीय संगठनों के साथ मिलकर विदेशी प्रतिनिधिमंडलों का दौरा करने और विकासशील देशों के शैक्षिक कर्मियों को विभिन्न प्रशिक्षण सुविधाएं प्रदान करता है। · NCERT की प्रमुख घटक इकाइयाँ देश के विभिन्न क्षेत्रों में स्थित हैं: · राष्ट्रीय शिक्षा संस्थान (NIE), नई दिल्ली · केंद्रीय शैक्षिक प्रौद्योगिकी संस्थान (CIET), नई दिल्ली · पंडित सुंदरलाल शर्मा केंद्रीय व्यावसायिक शिक्षा संस्थान (PSSCIVE), भोपाल · क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (RIE), अजमेर · क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (RIE), भोपाल · क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (RIE), भुवनेश्वर · क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (RIE), मैसूर · उत्तर-पूर्व क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (NERIE), शिलांग |
Bagless Days योजना का लक्ष्य –
NCERT ने भारत में छठी से आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए 10 “Bagless Days“ शुरू करने का फैसला किया है। Bagless Days का मकसद बच्चों को किताबों के बोझ से मुक्त करके उन्हें असली दुनिया के अनुभवों से रूबरू कराना है। यह राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 की सिफारिशों के अनुसार है, जिसका लक्ष्य शिक्षा को और रोचक और व्यावहारिक बनाना है। बैगलेस दिनों में बच्चे कक्षा की बजाय आसपास के माहौल से सीखेंगे, जिससे वे पढ़ाई को बेहतर तरीके से समझ सकेंगे और अपने ज्ञान को असल जिंदगी में उपयोग कर पाएंगे।
Bagless Days कार्यक्रम के कई महत्वपूर्ण लक्ष्य हैं:
- असली दुनिया से परिचय (Introduction to the real world): पारंपरिक कक्षा के माहौल से बाहर निकलकर, छात्रों को अपनी शिक्षा के वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों से अवगत कराया जाता है। यह अनुभव उन्हें यह समझने में मदद करता है कि उनका कक्षा में सीखा ज्ञान व्यावहारिक कौशल में कैसे बदलता है।
- बेहतर अवलोकन सीखना (Learn to observe better): Bagless Days छात्रों को विभिन्न कौशलों को अभ्यास में देखने और उनका अवलोकन करने के अवसर प्रदान करते हैं। यह व्यावहारिक दृष्टिकोण अवलोकन-आधारित सीखने की उनकी क्षमता को बढ़ाता है, जो महत्वपूर्ण सोच और समस्या सुलझाने की क्षमताओं को विकसित करने के लिए महत्वपूर्ण है।
- सामुदायिक जागरूकता (Community Awareness): यह कार्यक्रम समुदायों के बीच परस्पर निर्भरता के बारे में जागरूकता को बढ़ावा देता है। स्थानीय पेशेवरों के साथ बातचीत करके और समुदाय-आधारित परियोजनाओं में शामिल होकर, छात्र समाज के भीतर विभिन्न भूमिकाओं की कनेक्टिविटी और महत्व के बारे में सीखते हैं।
- कैरियर की खोज (Career exploration): Bagless Days विभिन्न कौशलों और अनुभवों की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करते हैं जो छात्रों को विभिन्न कैरियर विकल्पों की खोज करने में सहायता करते हैं। यह प्रारंभिक एक्सपोजर उनके भविष्य के शैक्षिक और करियर विकल्पों को निर्देशित करने में सहायक हो सकता है।
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Bagless Days के पाठ्यक्रम के विषय –
Bagless Days का पाठ्यक्रम तीन प्रमुख विषयों पर आधारित है, जिनमें से प्रत्येक को छात्रों की सोच की दुनिया को व्यापक बनाने और उनके सीखने के अनुभवों को समृद्ध करने के लिए डिज़ाइन किया गया है:
प्रौद्योगिकी, विज्ञान और पर्यावरण:
- छात्र पौधों और पक्षियों पर शोध, पानी और मिट्टी का परीक्षण और बायोगैस और सौर ऊर्जा पर केंद्रित सुविधाओं का दौरा करने जैसी गतिविधियों में शामिल होंगे।
- पाठ्यक्रम में रोबोटिक्स, साइबर सुरक्षा, डेटा साइंस और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस जैसे समकालीन विषयों पर बातचीत के साथ-साथ ड्रोन संचालन और अपशिष्ट प्रबंधन पर व्यावहारिक पाठ भी शामिल हैं।
स्थानीय उद्योग, व्यवसाय और सार्वजनिक कार्यालयों से संपर्क:
- छात्रों को बैंकों, डाकघरों, अस्पतालों, डेयरी फार्मों, पंचायत कार्यालयों और निर्माण स्थलों सहित विभिन्न स्थानीय संस्थानों का दौरा करने का अवसर मिलेगा। ये दौरे विभिन्न क्षेत्रों के कामकाज और विभिन्न पेशेवरों की भूमिकाओं में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं।
इतिहास, संस्कृति और कला से जुड़ाव:
- कार्यक्रम में नाटक, नृत्य, डूडलिंग और कठपुतली जैसी गतिविधियाँ शामिल हैं। छात्र इतिहास और संस्कृति की अपनी समझ को गहरा करने के लिए सांची स्तूप और स्टैच्यू ऑफ यूनिटी जैसे राष्ट्रीय स्मारकों सहित पुस्तक मेलों और ऐतिहासिक स्थलों का भी दौरा करेंगे।
Bagless Days का कार्यान्वयन और प्रभाव:
- Bagless Days के कार्यान्वयन से छात्रों के सीखने के अनुभव में काफी बदलाव आया है।
- दिशानिर्देशों के अनुसार, स्कूलों को अपने वार्षिक 1,000 घंटे के शैक्षणिक कैलेंडर में से कम से कम 10 दिन या 60 घंटे Bagless Days के लिए समर्पित करने होंगे।
- यह लचीलापन शिक्षकों को इन दिनों को अपने मौजूदा पाठ्यक्रम के साथ एकीकृत करने की अनुमति देता है, जिससे सीखने का अनुभव और समृद्ध होता है।
- कई राज्यों में केंद्रीय व्यावसायिक शिक्षा संस्थान द्वारा किए गए एक प्रारंभिक अध्ययन ने व्यावसायिक कौशल हासिल करने के लिए छात्रों की प्रेरणा पर सकारात्मक प्रभाव दिखाया।
- छात्रों ने सीखने के प्रति अधिक उत्साह और अपनी शिक्षा के व्यावहारिक अनुप्रयोगों की बेहतर समझ का प्रदर्शन किया।
- Bagless Days की शुरुआत पारंपरिक शिक्षण विधियों से एक महत्वपूर्ण बदलाव का प्रतीक है।
- व्यावहारिक शिक्षा और वास्तविक दुनिया के अनुभवों पर ध्यान केंद्रित करके, यह पहल अधिक आकर्षक और प्रासंगिक शिक्षा प्रणाली के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के दृष्टिकोण के अनुरूप है।
- जैसे-जैसे भारत भर के स्कूल इन परिवर्तनों को लागू करना शुरू कर रहे हैं, छात्रों को प्रेरणा, कौशल विकास और करियर की संभावनाओं के मामले में महत्वपूर्ण लाभ मिलने की उम्मीद है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के बारे में –राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 भारत को ज्ञान के क्षेत्र में वैश्विक महाशक्ति बनाने के उद्देश्य से तैयार की गई एक महत्वाकांक्षी योजना है। यह आज़ादी के बाद से देश की शिक्षा प्रणाली में तीसरा सबसे बड़ा बदलाव है, इससे पहले 1968 और 1986 में शिक्षा नीतियाँ लागू की गई थीं। इस नीति की कुछ प्रमुख विशेषताएँ इस प्रकार हैं:
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का उद्देश्य भारतीय शिक्षा प्रणाली में आमूल-चूल परिवर्तन (radical change) लाना और इसे 21वीं सदी की चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार करना है। |
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